Задания для самостоятельной подготовки

по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран».

Основы конституционного права США.

1. Осветите исторический процесс формирования Конституции США.

2. Перечислите преимущества и недостатки «жесткой» Конституции США. Раскройте подробно смысл понятия «живая конституция»: выскажите свою точку зрения и аргументируйте её.

3. Составьте и заполните таблицу «Предметы ведения федерации, штатов и местного самоуправления в США».

4. Осветите компетенцию Конгресса США с точки зрения классификации парламентов по объему их компетенции.

5. Сравните процедуру досрочного смещения президента в США и России.

6. Составьте схему с указанием структуры Конгресса США и его взаимоотношений с президентом, правительством и Верховным судом.

7. Сравните компетенцию кабинета министров США и Правительства РФ.

8. Президент США с согласия Сената назначил министром образования мистера Смита. Нижняя палата – Палата представителей возражает против данного назначения. Как должен поступить Президент? Дать письменный ответ.

9. Напишите эссе на тему: «Исторический процесс формирования конституции и органов государственной власти».

Основы конституционного права Итальянской Республики.

           

1. Определите особенности действующей Конституции Италии, виды источников итальянского конституционного права и перечень абсолютно жестких норм, не допускающих пересмотра отдельных положений Конституции.

2. Проанализируйте нормы вводной и первой частей Конституции Италии и определите, в чем основное юридическое различие между ними. В чем специфика конституционного регулирования прав, свобод и обязанностей человека и гражданина в Италии?

3. Конституционным правом Италии урегулированы многие вопросы общественного строя: современное право собственности, включая его социальную функцию, труд, статус католической и иных церквей, этнических и языковых меньшинств, общественных объединений. Отметьте, как итальянское конституционное право проводит различие между государством и республикой.

4. Особое внимание уделите избирательной системе, подвергнутой ряду изменений в последние годы. Студентам следует обратиться к материалу об избирательной реформе от 30 декабря 2005 г. (помещен на сайте в Интернете). Необходимо также изучить особенности института референдума.

5. Форма правления в Италии означает верховенство Парламента с его равноправными и автономными двумя палатами по отношению к Президенту и Правительству. В практике Парламента – строгое соблюдение конституционных положений о законодательном процессе, а также жесткое недопущение его палатами голосования одних депутатов за других. Основываясь на практике последнего десятилетия, определите характер государственного режима, действующего в Италии.

6. Изучите статус Конституционного суда (не включенного Конституцией в состав судебной системы) с его широкими полномочиями по ликвидации пробелов в законодательстве.

7. Для территориального устройства Италии характерны асимметричность (области с обычным и особым статусом), процесс расширения компетенции областей, крупных (метрополитанских) городов, провинций и коммун. Обоснуйте, почему Италию называют регионализованным государством.

Основы конституционного права Японии.

1. Конституционное развитие современной Японии открывается ее поражением во Второй мировой войне, подготовкой штабом оккупационных войск США и его японскими советниками проекта новой Конституции, который Япония должна была принять и приняла в 1947 г. Эта Конституция учитывала результаты мирового демократического развития и стремление к миру, влияние конституционного опыта США, Великобритании и других стран, а также многие традиционные особенности японской правовой и трудовой культуры. В каких институтах это влияние отразилось наиболее очевидно?

2. После некоторых колебаний Конституция Японии 1947г. была воспринята не только формально, но и как основа правовой жизни страны, оказавшаяся полезной для ее мощного экономического и социального развития. Конституционные права и свободы человека и гражданина, в общем соответствующие их международно-правовому стандарту, выражены во многом своеобразно, в соответствии с японским менталитетом. В чем их своеобразие?

3. Своеобразно и выражение в тексте Конституции ряда основных черт японского гражданского общества. В чем это проявилось?

4. Покажите специфику монархии в Японии, охарактеризуйте статус Премьер-министра (порядок его выборов, полномочия и роль в Кабинете и в Парламенте) и статус Кабинета. Сравните статус органов исполнительной власти Японии со статусом органов исполнительной власти других стран. Изобразите это в форме таблицы.

 5. Уделите особое внимание избирательному праву и практике японского парламентаризма (сдержанность в речах, поиски консенсуса партий и фракций, в частности, путем тщательной подготовки законопроектов, объединения депутатов для решения отдельной проблемы и т. п.).

6. Обратите внимание на конституционное сосредоточение всей судебной власти в руках Верховного суда и иных законных судов в отличие от прежних несудебных органов, ранее осуществлявших судебную функцию, на участие избирателей в определении и изменении состава Верховного суда, на его компетенцию, включая конституционный контроль, и на систему органов суда и прокуратуру с ее своеобразным правовым положением, сочетающим зависимость от Министерства юстиции, Верховного суда, а также от населения.

7. Изучите территориальное устройство Японии, его систему местной автономии с его соответствующими органами публичной власти, их компетенцией и участием избирателей в формировании и деятельности этих органов.

Основы конституционного права Великобритании и Северной Ирландии.

1. Используя литературу, опишите порядок образования верхней палаты Парламента Великобритании.

2. В каком порядке работает парламент? Что означает созыв парламента на сессии «по собственному праву» и в силу указа главы государства? Чем отличается чрезвычайная сессия парламента от очередной? Как эти вопросы решаются в Великобритании?

3. Каким образом в Великобритании закрепляется право на труд и на отдых?

4. Используя учебную литературу, опишите порядок замещения поста главы государства в Великобритании.

5. Что общего между парламентским вопросом и интерпелляцией и каково различие между ними? Существует ли интерпелляция в Великобритании? Каковы формы парламентского контроля за деятельностью правительства в Великобритании?

6. Используя учебную литературу, опишите порядок образования правительства в Великобритании.

7. Каким образом закрепляется в Великобритании право на стачку? Приведите примеры.

8. Используя литературу, покажите основные полномочия главы государства в области законодательной, исполнительной, судебной деятельности в сфере международных отношений и порядок их осуществления в Великобритании.

9. Каким образом в Великобритании закрепляется право на образование?

10. Используя учебную литературу, покажите, кто является субъектом законодательной инициативы в Великобритании, каковы способы ее ограничения? Кто обладает правом утверждения законопроектов, и каковы последствия реализации этого права?

Основы конституционного права Французской Республики.

1. Почему Французский конституционный совет нельзя считать конституционным судом? Обоснуйте ответ.

2. В чем сходство и различие конституционного статуса Правительства во Франции и России?

3. Что такое ордонанс и декрет? Чем они различаются?

4. Используя нормативную и учебную литературу, укажите особенности правового статуса членов французского парламента. В каких случаях парламентариям предоставлено делегировать свое право голосовать?

5. Что такое делегированное законодательство? Найдите в конституции Франции статьи, предоставляющие парламенту право делегировать свои полномочия.

6. Используя текст Конституции, охарактеризуйте полномочия Президента Французской Республики.

7. В чем сходство и различие организации местной власти во Франции и России?

8. Конституционный совет Франции принял к рассмотрению дело о конституционности проекта органического закона «О средствах массовой информации». Президент заявил, что Конституционный совет вправе рассматривать лишь законы, а не их проекты. Кто прав? Обоснуйте ответ.

9. Премьер-министр Франции после обсуждения в Совете министров поставил вопрос об ответственности Правительства в связи с его программой перед Национальным собранием. Нижняя палата французского парламента не одобрила правительственную программу. Каково дальнейшее развитие ситуации?

Основы конституционного права Федеративной республики Германия.

1. Чем германская конституция отличается от французской?

2. Какой порядок реализации права собраний установлен Основным законом?

3. Кто является основным субъектом прав, записанных в ст. 9 Основного закона?

4. Являются ли предметом конституционно-правового регулирования публичные финансы ФРГ?

5. Закрепляет ли Конституция ФРГ характер внешней политики государства?

6. Укажите предметы безраздельной федеральной компетенции по Конституции ФРГ.

7. В чем особенности системы власти Берлина, Гамбурга и Бремена?

8. Используя текст конституции, законов и других нормативных актов, а также учебную и иную литературу, дайте характеристику местных органов ФРГ. Какие формы контроля за деятельностью местных органов существуют в этой стране?

9. Каким образом закрепляется право на охрану здоровья в Конституции ФРГ? Назовите вид системы медицинской помощи, применяемой в этой стране.

10. Каким образом закрепляется принцип государственного и национального суверенитета в Конституции ФРГ? Каковы возможности его ограничения?

11. Используя текст конституции, законов и других нормативных актов, а также учебную и иную литературу, укажите особенности правового статуса и реальные полномочия членов парламента ФРГ. Поясните смысл терминов «фракционная дисциплина» и «старейший депутат».

12. Используя текст конституции, законов и других нормативных актов, а также учебную и иную литературу, составьте сравнительную таблицу, где назовите субъектов законодательной инициативы и опишите порядок ее осуществления на первой стадии законодательного процесса в ФРГ и Франции. Кто обладает правом утверждения принятых парламентом законопроектов и каковы последствия реализации этого права?

Основы конституционного права Индии.

1. Какова история создания и основные черты конституции Индии?

2. Составьте сравнительную таблицу и проведите сравнительный анализ правового положения личности в Индии, КНР и Франции.

3. Определите особенности избирательного права и избирательных систем отдельных стран (на примере их конституций).

Основы конституционного права Китайской Народной Республики.

1. Каким образом определяется система экономических отношений и какие виды собственности закреплены в Конституции КНР?

2. Используя тексты конституций, законов и других нормативных актов, а также учебную и иную литературу, составьте сравнительную таблицу, в которой укажите организационный порядок работы парламента, имеющиеся в нем внутренние руководящие органы и способы их формирования в КНР и ФРГ.

3. Каким образом закрепляется право на материальное обеспечение и социальную помощь в Конституции КНР?

4. Используя тексты конституций, законов и других нормативных актов, а также учебную и иную литературу, опишите формы парламентского контроля за деятельностью правительства, применяемые во Франции и КНР, и поясните, в чем заключается различие между ними. Раскройте смысл и значение понятий «вотум доверия» и «вотум недоверия», указав при этом их практическое использование в политической борьбе партий в каждой из названных стран.

5. Используя тексты конституций, законов и других нормативных актов, а также учебную и иную литературу, назовите субъектов законодательной инициативы и опишите порядок ее осуществления как первую стадию законодательного процесса во Франции и КНР. Кто обладает правом утверждения принятых парламентом законопроектов. Каковы последствия реализации этого права в перечисленных странах?

Основы конституционного права арабских стран.

1. В чем отличие института гражданства в арабских странах и Германии? Какие основания и особенности приобретения гражданства в странах Арабского Востока?

2. Используя тексты конституций, законов и других нормативных актов, а также учебную и иную литературу, назовите основные отличия в конституционно-правовом статусе граждан в арабских республиках и арабских монархиях.

3. Составьте сравнительную таблицу, где укажите основные черты и особенности системы высших органов государственной власти и управления в арабских монархиях и арабских республиках.

Основы конституционного права государства Израиль.

1. Составьте список источников конституционного права государства Израиль.

2. В чем выражается специфика правового положения депутатов Кнессета и каковы гарантии их депутатской деятельности?

3. Какие особенности имеет израильская система выборов?

4. Используя тексты конституций, законов и других нормативных актов, а также учебную и иную литературу, назовите особенности приобретения и прекращения гражданства в таких странах как Израиль, США и Франция.

Основы конституционного права стран Латинской Америки.

1. Выявите заимствования, содержащиеся в конституциях стран Латинской Америки, из конституционного законодательства США и стран Западной Европы.

2. Используя тексты конституций, законов и других нормативных актов, а также учебную и иную литературу, составьте сравнительную таблицу и проведите сравнительный анализ полномочий президентов таких государств, как Куба, Франция и Индия.

Основы конституционно права Федеративной Республики Бразилия.

1. Сравните процедуру досрочного смещения президента в Бразилии и в США. Каков Ваш вывод?

2. Как Конституция Бразилии определяет разницу между национальным и транснациональным капиталом?

3. Дайте оценку множественности систем правосудия, сложившейся в Бразилии.

4. Используя тексты конституций, законов и других нормативных актов, а также учебную и иную литературу, составьте сравнительную таблицу, где укажите особенности конституционного регулирования прав и свобод в Бразилии, Франции и КНР? Сопоставьте перечень конституционных прав и свобод, их формулировки, гарантии, сделайте выводы.

5. Назовите существующие в зарубежных странах институты, похожие на институт федерального вмешательства в Бразилии.